近幾年本土語言教學開始一場學習革命，從教學媒體運用的革新以及教學方法的翻轉，如從電子白板創新數位教學觀摩，教師運用簡報配合電子白板，將學生分組並引導討論、思考，激發學生熱烈參與遊戲活動討論，帶孩子進行尋寶大進擊課文理解遊戲，並能結合先備經驗以本土語言表達所學習的內容，將課堂的主角由教師轉換為學生，引導學生學習、思考、探究及歸納，不再只是純粹知識的傳道，而是真確的將學習方法傳遞給學生，以培養學生學習能力與學習態度。

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