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為提升學生對原住民族文學、影像及多元文化素材之興趣,深化師生對原住民族文化、歷史脈絡與族群經驗的理解,臺北市原住民族教育資源中心辦理「115學年度書海尋『原』─原住民族文學、影像暨多元文化推廣計畫」,歡迎臺北市各級學校踴躍提出申請!
一、申請對象
臺北市公私立國民小學、國民中學及高級中等學校。
二、申請期間
即日起至116年3月31日(星期三)止,或計畫經費用罄為止。
三、實施期程
自核定日起至116年7月9日(星期五)止。
四、申請學校辦理事項
申請學校須至少辦理一場與原住民族文學、影像欣賞、閱讀推廣或教師增能相關之活動。
活動形式可包含:
(一)原住民族文學講座、作家分享、圖書導讀、班級共讀、故事劇場或親子閱讀活動。
(二)原住民族相關影片欣賞、映後座談及跨媒材學習活動。
(三)歷史正義與轉型正義、微歧視、族群友善及多元差異等主題活動。
(四)結合語文、社會、綜合活動、藝術或自然科學等領域之課程融入教學。
(五)原住民族文學、文化及多元議題相關教師研習、社群共備或工作坊。
(六)結合生成式人工智慧及數位工具之閱讀、影像或教學應用活動。
五、本中心提供資源
各校可依實際需求複選申請:
(一)活動補助經費:每校最高補助新臺幣15,000元。
(二)書箱借閱:提供原住民族文化主題書箱或文學書箱(籍)免費借閱。
(三)講師媒合:協助媒合原住民族文化講師、文學作家、文本導讀人員或相關領域專業師資。
(四)申請、執行及成果彙整相關諮詢。
六、申請方式
(一)填寫線上申請表單:
https://forms.gle/6281n3nsCYGYnZd69
(二)下載並填寫「計畫申請書」及「經費申請表」。
(三)將核章後的申請文件掃描,依表單指示上傳至共用雲端硬碟,並寄送至本中心信箱:
tpiercenter@mail.thes.tp.edu.tw
(四)本中心收到資料後,將以電子郵件回覆確認;收到確認信後始完成申請程序。若未收到確認信,請主動來電洽詢。
七、經費及核銷提醒
申請學校應先以校內經費墊支,活動辦理完成並依計畫規定完成成果及核銷程序後,再由本中心辦理經費撥付。
八、獎勵方式
參與本計畫之學校相關推動人員得依實際參與情形辦理敘獎,每人嘉獎1至2次,每校合計至多3次嘉獎。
九、聯絡資訊
臺北市原住民族教育資源中心 吳組長
電話:(02)2783-7697分機1602
電子信箱:tpiercenter@mail.thes.tp.edu.tw
詳細申請規定及相關表件,請參閱本公告附件。
附件:
一、115學年度書海尋「原」─原住民族文學、影像暨多元文化推廣計畫
二、115學年度書海尋原申請書、成果及核銷相關表件

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